Paolo Mottana
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Arte e diseducazione

Quanto è vano il lavoro dei “critici”, dei dissezionatori, degli analisti, dei commentatori. Leggevo il titolo di una conferenza su Robert Musil: i segreti dell’Uomo senza [...]

La danza violenta degli uomini e delle donne

Donne e uomini si battono, si sfidano, si feriscono. Da sempre. Sempre nell’arena. E poi si curano e ancora si feriscono. Ma una volta c’erano delle regole, regole precise. [...]

La vexata questione della violenza (1)

Proviamo a ricapitolare alcune cose, senza la minima pretesa di esaurire un tema a dir poco inespugnabile. Anzitutto se la violenza c’è da quando esiste il mondo umano [...]

Pasolini antimaestro

*A volergli estrarre una pedagogia, a Pasolini, bisogna tagliargli via pezzi di carne. Per la sua stoffa, per il suo profilo, Pasolini, a Pa’ come lo chiamano a Roma, non può [...]

22 aprile 2018 La cultura del sesso

Siete caldamente invitati al primo seminario del ciclo “LA CULTURA DEL SESSO”, un percorso diretto dal prof. [...]

22 aprile 2018  La cultura del sesso
aprile 5, 2018
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione: premiatori di bellezza

(dai 10 ai 19 anni) Ipergesto e gaia educazione diffusa, la premiazione di bellezza è un’attività da condurre a [...]

Suggestioni di gaia e diffusa educazione: premiatori di bellezza
aprile 5, 2018
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La mistificazione ideologica dell’alternanza scuola-lavoro

La proposta dell’alternanza scuola-lavoro, paradossalmente ma non troppo, è un’eredità del modello marxista [...]

La mistificazione ideologica dell’alternanza scuola-lavoro
marzo 29, 2018
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La scuola e l’autismo proiettivo dei nostri intellettuali

Perché i nostri intellettuali di successo non riescono a superare il modello tradizionale di scuola, dalla [...]

La scuola e l’autismo proiettivo dei nostri intellettuali
marzo 25, 2018
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I pattugliatori della terra

(dagli 8 ai 19 anni) (da svolgere in maniera “assolutamente occasionale” per motivi legali)   Piccole brigate [...]

Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I pattugliatori della terra
marzo 25, 2018
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I limonatori spietati

(dai 13 ai 19 anni) A metà tra un’attività di gaia e diffusa educazione e un ipergesto, quella dei limonatori [...]

Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I limonatori spietati
marzo 23, 2018
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I folletti del bosco

(per soggetti dai 6 ai 12 anni)   A gruppetti di 5-6 si circola per parchi e giardini pubblici abbigliati da [...]

Suggestioni di gaia e diffusa educazione: I folletti del bosco
marzo 22, 2018
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione : La caccia al tesoro tematica

(dai 10 ai 19 anni ma anche per pubblici più attempati nell’eventuale evoluzione professionale o [...]

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marzo 20, 2018
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I volti migliori della nostra generazione

Ieri ho visto alcuni dei volti migliori della nostra generazione. E ho sentito le loro voci. In un’assemblea di [...]

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marzo 4, 2018
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Torna l’educastrazione

Tira aria di repressione sessuale tra le mura delle istituzioni educative negli ultimi tempi. Vento di nuovi [...]

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febbraio 24, 2018
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Paolo Mottana, già sessantottino e settantasettardo non pentito, da sempre innamorato del pensiero e dell’azione vitalistici, erotici e insubordinati, insegna, scrive e cerca di diffondere una filosofia dell’educazione e dell’immaginazione appassionata e incarnata all’Università di Milano Bicocca. E’ cultore, autore e promotore della pedagogia immaginale, che ha fondato, e della controeducazione o gaia educazione, intorno alla quale redige un blog non sistematico.

Recentemente ha proposto, insieme a Giuseppe Campagnoli e a Luigi Gallo, l’idea di trasformazione radicale dell’educazione che va sotto il nome di “educazione diffusa” e “città educante”.

Tra i suoi scritti, La visione smeraldina. Introduzione alla pedagogia immaginale, (Mimesis 2004), Antipedagogie del piacere: Sade e Fourier e altri erotismi (Angeli, 2008); Eros, Dioniso e altri bambini. Scorribande pedagogiche (Angeli, 2010); L’arte che non muore. L’immaginale contemporaneo, (Mimesis, 2010); Piccolo manuale di controeducazione, (Mimesis, 2012), La controeducazione di James Hillman, (IPOC, 2013); Cattivi maestri. La controeducazione, di Scherer, Vaneigem, Bey, (Castelvecchi, 2014), La gaia educazione, (Mimesis 2015) La città educante. Manifesto dell’educazione diffusa. Come oltrepassare la scuola, (con Giuseppe Campagnoli), )(Asterios, 2017)Educazione diffusa (con Luigi Gallo), (Dissensi 2017) L’ipergesto. Disseminare utopia, (Asterios, 2017)”

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Photocredit: Francesca Meloni

Paolo Mottana
paolomottana@gmail.com

 

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