Paolo Mottana
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Arte e diseducazione

Quanto è vano il lavoro dei “critici”, dei dissezionatori, degli analisti, dei commentatori. Leggevo il titolo di una conferenza su Robert Musil: i segreti dell’Uomo senza [...]

La danza violenta degli uomini e delle donne

Donne e uomini si battono, si sfidano, si feriscono. Da sempre. Sempre nell’arena. E poi si curano e ancora si feriscono. Ma una volta c’erano delle regole, regole precise. [...]

La vexata questione della violenza (1)

Proviamo a ricapitolare alcune cose, senza la minima pretesa di esaurire un tema a dir poco inespugnabile. Anzitutto se la violenza c’è da quando esiste il mondo umano [...]

Pasolini antimaestro

*A volergli estrarre una pedagogia, a Pasolini, bisogna tagliargli via pezzi di carne. Per la sua stoffa, per il suo profilo, Pasolini, a Pa’ come lo chiamano a Roma, non può [...]

Love di Gaspar Noé: bellissimo (anche se i critici non se ne accorgono)

Che cosa è questo “Love” che Gaspar Noé ha filmato nel 2015, ben oltre le osservazioni come al solito dotte quanto [...]

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settembre 22, 2018
inGaia controeducazione
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Perdono

L’inconscio, il conflitto, le lotte, hanno fatto epoca. E non solo perché pare non siano più tanto di moda ma [...]

Perdono
settembre 9, 2018
inLifestyle
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Educazione sessuale o educazione sentimentale?

Una difficoltà strutturale del nostro pensiero, di noi occidentali e moderni, in particolare, è quella di non [...]

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agosto 26, 2018
inGiovani
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Vivere e morire nel tempo presente (annotazioni)

Ciò che leggo in questi giorni post-Genova mi dà sinceramente la nausea. Anzi, proprio un senso di schifo (e [...]

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agosto 16, 2018
inSocietà
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Torna, grazie ai vaccini, il mito della Scienza

Improvvisamente il dibattito sui vaccini ha preso una fisionomia inquietante. Non è più un dibattito su libertà di [...]

Torna, grazie ai vaccini, il mito della Scienza
agosto 10, 2018
inSocietà
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Mettersi a nudo davanti ai profughi, i tanti profughi

Questo problema dei migranti, dei profughi, dei clandestini, chiamiamolo come vogliamo, sta mettendo a nudo tante [...]

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luglio 10, 2018
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Ordine del giorno: vivibilità

Nelle cosiddette “agende” della politica c’è di tutto, più o meno roboantemente argomentato, economia, salute, [...]

Ordine del giorno: vivibilità
maggio 22, 2018
inSocietà
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Suggestioni di gaia e diffusa educazione: le Amélie meno isteriche

Per ragazze dai 13 ai 19 anni ( a gruppi ma anche individuale)   Le ragazze, adeguatamente travestite da Amélie [...]

Suggestioni di gaia e diffusa educazione: le Amélie meno isteriche
aprile 28, 2018
inSuggestioni di gaia e diffusa educazione
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La violenza nella e della scuola

Come è noto in questi tempi quasi ogni giorno si ha notizia di violenza nella scuola. La cronaca ne è piena, con [...]

La violenza nella e della scuola
aprile 19, 2018
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Istruzioni per salvarsi la vita (prima che sia troppo tardi)

E’ evidente che ci stiamo rubando la vita, in parte per scelta in parte per coazione in parte per inconsapevolezza. [...]

Istruzioni per salvarsi la vita (prima che sia troppo tardi)
aprile 13, 2018
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Paolo Mottana, già sessantottino e settantasettardo non pentito, da sempre innamorato del pensiero e dell’azione vitalistici, erotici e insubordinati, insegna, scrive e cerca di diffondere una filosofia dell’educazione e dell’immaginazione appassionata e incarnata all’Università di Milano Bicocca. E’ cultore, autore e promotore della pedagogia immaginale, che ha fondato, e della controeducazione o gaia educazione, intorno alla quale redige un blog non sistematico.

Recentemente ha proposto, insieme a Giuseppe Campagnoli e a Luigi Gallo, l’idea di trasformazione radicale dell’educazione che va sotto il nome di “educazione diffusa” e “città educante”.

Tra i suoi scritti, La visione smeraldina. Introduzione alla pedagogia immaginale, (Mimesis 2004), Antipedagogie del piacere: Sade e Fourier e altri erotismi (Angeli, 2008); Eros, Dioniso e altri bambini. Scorribande pedagogiche (Angeli, 2010); L’arte che non muore. L’immaginale contemporaneo, (Mimesis, 2010); Piccolo manuale di controeducazione, (Mimesis, 2012), La controeducazione di James Hillman, (IPOC, 2013); Cattivi maestri. La controeducazione, di Scherer, Vaneigem, Bey, (Castelvecchi, 2014), La gaia educazione, (Mimesis 2015) La città educante. Manifesto dell’educazione diffusa. Come oltrepassare la scuola, (con Giuseppe Campagnoli), )(Asterios, 2017)Educazione diffusa (con Luigi Gallo), (Dissensi 2017) L’ipergesto. Disseminare utopia, (Asterios, 2017)”

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Photocredit: Francesca Meloni

Paolo Mottana
paolomottana@gmail.com

 

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