Paolo Mottana
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Maternalismo educativo

La conversione maternalistica dell’educazione è una nuova dittatura culturale. Il materno, in tutte le sue declinazioni, maternage, protezione, accudimento, cura, socratismo [...]

Educazione diffusa e società educante

Anzitutto qualche precisazione sui termini. Se dico educazione diffusa e non scuola diffusa è perché, come ho già chiarito altrove (con Giuseppe Campagnoli), non si tratta di [...]

La scuola è salute?

La scuola come salute?   Devo dire che trovo piuttosto imbarazzante il dibattito attuale su scuole aperte/scuole chiuse. Mi sembra che si dicano cose piuttosto confuse e [...]

Il tempo dell’impotenza

Il tempo dell’impotenza     Questo è il tempo dell’impotenza. Diciamocelo. C’è un gran frastuono di parole, di invettive, di battibecchi ma la sostanza è evidente. [...]

Intorno alla questione dei compiti a casa

Al netto del dato incontrovertibile che, nel contesto attuale, togliere i compiti a casa ai ragazzi è un atto di [...]

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dicembre 26, 2019
inGaia controeducazione
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Ma anche basta dei Catoni!

E dai e dai. Ancora e ancora. E questi giovani, sempre più ignoranti, rincoglioniti, analfabeti, afasici, [...]

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dicembre 3, 2019
inGiovani
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Siam tutti giornalisti

Ogni volta che apro fb mi stupisco dell’aumento esponenziale della vocazione giornalistica tra gli amici. Lo dice [...]

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novembre 14, 2019
inSocietà
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Sul marketing dei santoni e sulla traccia incerta dei mèntori

Oggi, nel marasma e nello spaesamento radicale in cui tutti ci muoviamo, come in ogni decadenza (e questa [...]

Sul marketing dei santoni e sulla traccia incerta dei mèntori
agosto 16, 2019
inScuola e educazione
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Il Macellaio

Lasciatemi sfogare. Stamattina mi sono svegliato, e presto oltretutto, troppo arrabbiato per questo. Basta, io non [...]

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agosto 14, 2019
inSocietà
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Sul femminile e il maschile. Appunti per una discussione

La questione maschile/femminile oggi è diventata incandescente. In un modo che non mi piace affatto. C’è un clima [...]

Sul femminile e il maschile. Appunti per una discussione
luglio 17, 2019
inSocietà
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Test invalsi e sapientoni autoriferiti

E siamo alla consueta manfrina sui test invalsi. Quest’anno, più reazionarmente degli anni precedenti però lo [...]

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luglio 15, 2019
inGiovani
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fascismo e fascismi

Due righe sul fascismo: oggi, come è evidente, la parola fascismo, ben oltre le sue origine storiche, individua una [...]

fascismo e fascismi
aprile 25, 2019
inSocietà
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Contro le scissioni

Ciò che ci è stato inculcato fin dalla più tenera età dalla nostra civiltà costruita sugli abusi di potere, è il [...]

Contro le scissioni
aprile 23, 2019
inGaia controeducazione
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I nostri tempi, il mio tempo

 MI soffermo a pensare sul perché non riesca a scrivere in questo periodo. Sono bloccato, devo farmi forza. E’ che [...]

I nostri tempi, il mio tempo
aprile 8, 2019
inSocietà
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Paolo Mottana, già sessantottino e settantasettardo non pentito, da sempre innamorato del pensiero e dell’azione vitalistici, erotici e insubordinati, insegna, scrive e cerca di diffondere una filosofia dell’educazione e dell’immaginazione appassionata e incarnata all’Università di Milano Bicocca. E’ cultore, autore e promotore della pedagogia immaginale, che ha fondato, e della controeducazione o gaia educazione, intorno alla quale redige un blog non sistematico.

Recentemente ha proposto, insieme a Giuseppe Campagnoli e a Luigi Gallo, l’idea di trasformazione radicale dell’educazione che va sotto il nome di “educazione diffusa” e “città educante”.

Tra i suoi scritti, La visione smeraldina. Introduzione alla pedagogia immaginale, (Mimesis 2004), Antipedagogie del piacere: Sade e Fourier e altri erotismi (Angeli, 2008); Eros, Dioniso e altri bambini. Scorribande pedagogiche (Angeli, 2010); L’arte che non muore. L’immaginale contemporaneo, (Mimesis, 2010); Piccolo manuale di controeducazione, (Mimesis, 2012), La controeducazione di James Hillman, (IPOC, 2013); Cattivi maestri. La controeducazione, di Scherer, Vaneigem, Bey, (Castelvecchi, 2014), La gaia educazione, (Mimesis 2015) La città educante. Manifesto dell’educazione diffusa. Come oltrepassare la scuola, (con Giuseppe Campagnoli), )(Asterios, 2017)Educazione diffusa (con Luigi Gallo), (Dissensi 2017) L’ipergesto. Disseminare utopia, (Asterios, 2017)”

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Photocredit: Francesca Meloni

Paolo Mottana
paolomottana@gmail.com

 

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