Paolo Mottana
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Del male che facciamo e dell’indignazione

Non ci vogliamo rassegnare alla presenza del male. Del male umano. E anche questo è umano. Eppure spesso penso che tanto rumore intorno a fatti di cronaca eclatanti, dove [...]

Sui lager a 5 stelle

Ogni tanto i giornali, sempre pronti a enfatizzare l’irrilevante, ci parlano di qualche meravigliosa scuola superlusso, a imitazione delle celeberrime scuole finlandesi o [...]

Il mondo a venire con l’educazione diffusa

Introdurre l’educazione diffusa nella società, come già molte volte sottolineato, non significa semplicemente portare i ragazzi e i bambini fuori dalla scuola a fare [...]

Battersi per un’altra umanità

Oggi è necessario studiare e praticare i modi per formare un altro profilo umano. E’ questo il passo da fare ed è per questo che l’educazione risulta centrale in questo [...]

Università e invasione neo-liberista

Dobbiamo stare molto attenti a quello che ci sta succedendo, inconsapevolmente e perciò in modo tanto più incisivo. [...]

Università e invasione neo-liberista
luglio 17, 2021
inGiovani
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Libertà distruttiva

La parola libertà mi fa sempre più problema. Senza voler entrare nell’ambito di un dibattitto filosofico che certo [...]

Libertà distruttiva
luglio 15, 2021
inLifestyle
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Elaborare la violenza

Un altro tabù inamovibile nella cultura educativa è indubbiamente quello della violenza, perlomeno da quando [...]

Elaborare la violenza
luglio 5, 2021
inSocietà
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Altra incursione “sui generis” e sul femminismo maschilista

Con l’irruzione della legge del consenso sembra che prima di andare a letto si debba stendere un contratto (persino [...]

Altra incursione “sui generis” e sul femminismo maschilista
luglio 4, 2021
inSocietà
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Il feticcio scolastico

Talvolta, quando entro in una scuola, o meglio, quasi sempre, sono colto da un disagio, una fitta di tristezza. [...]

Il feticcio scolastico
luglio 1, 2021
inGaia controeducazione
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Le strade dei bambini e dei ragazzi

Uno dei grandi tabù del nostro tempo educativo è diventata la strada. In una specie di moto all’incontrario [...]

Le strade dei bambini e dei ragazzi
giugno 29, 2021
inGaia controeducazione
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Pedagogia “sui generis” (appunti in corso d’opera)

Terreno quanto mai spinoso e enigmatico, nel quale, per avanzare o addirittura inoltrarsi occorre una mappa e una [...]

Pedagogia “sui generis” (appunti in corso d’opera)
maggio 13, 2021
inScuola e educazione
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Madre natura educatrice

Negli ultimi anni si è affermata, non senza ragione, la pedagogia della natura. Asili nel bosco, scuole all’aperto, [...]

Madre natura educatrice
aprile 6, 2021
inGaia controeducazione
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Certa sinistra in materia di educazione

Mi capita talora di leggere qualcosa scritto da sedicenti intellettuali di sinistra in materia di educazione. Sono [...]

Certa sinistra in materia di educazione
febbraio 27, 2021
inScuola e educazione
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Maternalismo educativo

La conversione maternalistica dell’educazione è una nuova dittatura culturale. Il materno, in tutte le sue [...]

Maternalismo educativo
gennaio 17, 2021
inGaia controeducazione
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Paolo Mottana, già sessantottino e settantasettardo non pentito, da sempre innamorato del pensiero e dell’azione vitalistici, erotici e insubordinati, insegna, scrive e cerca di diffondere una filosofia dell’educazione e dell’immaginazione appassionata e incarnata all’Università di Milano Bicocca. E’ cultore, autore e promotore della pedagogia immaginale, che ha fondato, e della controeducazione o gaia educazione, intorno alla quale redige un blog non sistematico.

Recentemente ha proposto, insieme a Giuseppe Campagnoli e a Luigi Gallo, l’idea di trasformazione radicale dell’educazione che va sotto il nome di “educazione diffusa” e “città educante”.

Tra i suoi scritti, La visione smeraldina. Introduzione alla pedagogia immaginale, (Mimesis 2004), Antipedagogie del piacere: Sade e Fourier e altri erotismi (Angeli, 2008); Eros, Dioniso e altri bambini. Scorribande pedagogiche (Angeli, 2010); L’arte che non muore. L’immaginale contemporaneo, (Mimesis, 2010); Piccolo manuale di controeducazione, (Mimesis, 2012), La controeducazione di James Hillman, (IPOC, 2013); Cattivi maestri. La controeducazione, di Scherer, Vaneigem, Bey, (Castelvecchi, 2014), La gaia educazione, (Mimesis 2015) La città educante. Manifesto dell’educazione diffusa. Come oltrepassare la scuola, (con Giuseppe Campagnoli), )(Asterios, 2017)Educazione diffusa (con Luigi Gallo), (Dissensi 2017) L’ipergesto. Disseminare utopia, (Asterios, 2017)”

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Photocredit: Francesca Meloni

Paolo Mottana
paolomottana@gmail.com

 

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