Paolo Mottana
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Battersi per un’altra umanità

Oggi è necessario studiare e praticare i modi per formare un altro profilo umano. E’ questo il passo da fare ed è per questo che l’educazione risulta centrale in questo [...]

Il grande nemico: il pensiero calcolante

Tocca tornare su questo argomento. Sono esasperato del dominio di questo modo di pensare, di giudicare, di vedere, di essere. Ancora una volta mi sembra doveroso sottolineare [...]

Scuola e città o educazione diffusa?

Si moltiplicano le iniziative di coniugazione tra scuola e città, scuola e territorio. Dovrei rallegrarmene ma purtroppo mi è difficile. Almeno fino a che tutte queste [...]

Democrazia?

Senza voler entrare più di tanto nel merito di un argomento complesso, vorrei far notare quanto nel tempo la nostra esperienza di democrazia si sia modificata e quanto oggi [...]

Il Macellaio

Lasciatemi sfogare. Stamattina mi sono svegliato, e presto oltretutto, troppo arrabbiato per questo. Basta, io non [...]

Il Macellaio
agosto 14, 2019
inSocietà
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Sul femminile e il maschile. Appunti per una discussione

La questione maschile/femminile oggi è diventata incandescente. In un modo che non mi piace affatto. C’è un clima [...]

Sul femminile e il maschile. Appunti per una discussione
luglio 17, 2019
inSocietà
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Test invalsi e sapientoni autoriferiti

E siamo alla consueta manfrina sui test invalsi. Quest’anno, più reazionarmente degli anni precedenti però lo [...]

Test invalsi e sapientoni autoriferiti
luglio 15, 2019
inGiovani
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fascismo e fascismi

Due righe sul fascismo: oggi, come è evidente, la parola fascismo, ben oltre le sue origine storiche, individua una [...]

fascismo e fascismi
aprile 25, 2019
inSocietà
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Contro le scissioni

Ciò che ci è stato inculcato fin dalla più tenera età dalla nostra civiltà costruita sugli abusi di potere, è il [...]

Contro le scissioni
aprile 23, 2019
inGaia controeducazione
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I nostri tempi, il mio tempo

 MI soffermo a pensare sul perché non riesca a scrivere in questo periodo. Sono bloccato, devo farmi forza. E’ che [...]

I nostri tempi, il mio tempo
aprile 8, 2019
inSocietà
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Corso di gaia educazione diffusa (marzo-maggio 2019)

Approssimandosi l’epoca in cui l’educazione dei bambini e dei ragazzi avverrà nuovamente nel mondo e non nei [...]

Corso di gaia educazione diffusa (marzo-maggio 2019)
gennaio 29, 2019
inNews
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Il simbolismo dei 5 stelle e del mondo politico contemporaneo: annotazioni

Spesso ciò che ci sfugge è il più visibile. Proviamo a guardare i volti del nostro nuovo mondo politico, forse [...]

Il simbolismo dei 5 stelle e del mondo politico contemporaneo: annotazioni
gennaio 18, 2019
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Narcisismo e impotenza dei tanti “soli” di sinistra

Il fatto che la sinistra abbia trovato un nemico attorno a cui coagulare un’opposizione, intorno a cui ritrovare [...]

Narcisismo e impotenza dei tanti “soli” di sinistra
gennaio 7, 2019
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La grande distrazione di massa e il desiderio di un altro mondo possibile

Possibile che nessuno sollevi il sopracciglio? Che nessuno invochi un minimo di attenzione? Che la sensibilità sia [...]

La grande distrazione di massa e il desiderio di un altro mondo possibile
dicembre 9, 2018
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Paolo Mottana, già sessantottino e settantasettardo non pentito, da sempre innamorato del pensiero e dell’azione vitalistici, erotici e insubordinati, insegna, scrive e cerca di diffondere una filosofia dell’educazione e dell’immaginazione appassionata e incarnata all’Università di Milano Bicocca. E’ cultore, autore e promotore della pedagogia immaginale, che ha fondato, e della controeducazione o gaia educazione, intorno alla quale redige un blog non sistematico.

Recentemente ha proposto, insieme a Giuseppe Campagnoli e a Luigi Gallo, l’idea di trasformazione radicale dell’educazione che va sotto il nome di “educazione diffusa” e “città educante”.

Tra i suoi scritti, La visione smeraldina. Introduzione alla pedagogia immaginale, (Mimesis 2004), Antipedagogie del piacere: Sade e Fourier e altri erotismi (Angeli, 2008); Eros, Dioniso e altri bambini. Scorribande pedagogiche (Angeli, 2010); L’arte che non muore. L’immaginale contemporaneo, (Mimesis, 2010); Piccolo manuale di controeducazione, (Mimesis, 2012), La controeducazione di James Hillman, (IPOC, 2013); Cattivi maestri. La controeducazione, di Scherer, Vaneigem, Bey, (Castelvecchi, 2014), La gaia educazione, (Mimesis 2015) La città educante. Manifesto dell’educazione diffusa. Come oltrepassare la scuola, (con Giuseppe Campagnoli), )(Asterios, 2017)Educazione diffusa (con Luigi Gallo), (Dissensi 2017) L’ipergesto. Disseminare utopia, (Asterios, 2017)”

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Photocredit: Francesca Meloni

Paolo Mottana
paolomottana@gmail.com

 

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